珠宝设计行业有一个很容易被忽略的事实：招聘方翻开你的作品集时，看的不是你会不会画草图，而是你能否把一块金属变成一件能佩戴、能销售、能讲出故事的作品。

这句话解释了为什么有些珠宝设计毕业生求职顺利，有些却连面试都拿不到。新加坡的珠宝设计教育提供了两条路径，它们对“设计能力”的理解并不相同。

公立院校与私立设计学院：两种培养侧重

新加坡的公立艺术院校——拉萨尔艺术学院和南洋艺术学院（现同属新加坡艺术大学UAS）——在珠宝设计领域有深厚的艺术积淀。南洋艺术学院的珠宝设计课程以大专文凭为主，学制三年，侧重传统工艺与现代美学的结合。这类院校的课程偏重艺术表达和创作探索，适合有扎实绘画基础、希望在设计语言上深入钻研的学生。

莱佛士设计学院则走的是另一条路。它的珠宝设计本科为三年制，教学逻辑围绕“从设计到成品”的完整链条展开。学院持有新加坡EduTrust四年期认证，与英国北安普顿大学合作颁发学位。

三年学什么？从金属切割到商业转化

莱佛士珠宝设计课程采用阶梯式教学，三年共开设26至32个科目。国际大一阶段从最基础的内容开始：切割金属、焊接、金属成型等首饰制作流程，同时学习设计制图、色彩应用、模型制作。国际大二深入到计算机辅助设计（AutoCAD）、Rhinoceros三维建模、宝石鉴定、珐琅工艺与玻璃、银饰制作等专业模块。国际大三完成毕业创意作品集，学生需要独立走完从设计到成品的全流程。

学院采用小班授课，每班不超过20人。导师团队中，SandraTJIA是珠宝设计专业的学生们经常提到的名字。她组织学生参加新加坡国际珠宝博览会，引导学生从生活中寻找设计灵感。一位从莱佛士升学到伦敦艺术大学（UAL）的毕业生李晓佳这样描述她的教学方式：“她不会直接给出‘标准答案’，而是引导我们去探索设计逻辑。甚至带我们去博物馆，观察生活中的灵感与细节。”

学生作品：从课堂走向国际领奖台

莱佛士珠宝设计学生的作品在国际赛事和商业场景中得到了验证。

在2025年新加坡珠宝设计大赛（SJDA）中，学生CatherineSantosa凭借作品《Fantasia》斩获新锐设计师组别二等奖。她的设计灵感源自日本花道精神，核心元素是象征优雅与力量的木兰花。该作品由新加坡珠宝品牌MeysonJewellery制作，并在SIJE展会现场展出，实现了从设计到零售的转化。

毕业后的方向

莱佛士珠宝设计毕业生的职业方向包括珠宝设计师、珠宝产品经理、配饰设计师、设计顾问、珠宝鉴定师等。校友罗嘉嘉毕业后回国，在深圳一家珠宝公司担任设计师。李晓佳则从莱佛士升学到伦敦艺术大学攻读硕士，完成了从本科到顶尖艺术院校的衔接。